Propongo una segunda entrada para recordar algunos de los momentos vividos en quinto grado. Por ejemplo, cuando mediante juegos matemáticos aprendieron respecto de los múltiplos y los divisores.
En otro momento representamos en plastilina los tamaños relativos de la Luna y la Tierra, con una Tierra de plastilina de un diámetro de 4 cm y una de 1 cm de diámetro, porque el diámetro de la Luna es, aproximadamente, 1/4 del diámetro de la Tierra. Completar el modelo con el dibujo de una circunferencia de 4 m de diámetro en el patio, en representación del tamaño del Sol: el diámetro del Sol es aproximadamente cien veces el diámetro de la Tierra.
Angely explicó la propiedad distributiva en el pizarrón. En otro momento, además, explicó el problema de los vasos de idéntica altura con diferentes diámetros.
El día en que Bruno preguntó cómo podíamos hacer para dividir un alfajor en cinco partes iguales. Entre todos vimos que necesitábamos medir ángulos de 72º, dado que 72º es 1/5 de 360º.
Recordemos de nuevo el taller de historietas de Banda Dibujada, con los artistas Nando y Montag.
Nos divertimos en un taller de ajedrez con los profesores de Tocada Movida y escuchamos las canciones de la banda. Además, jugamos al ajedrez en la escuela.
Recordemos el humorístico poema de los chicos...
